Un'opportunità importante, rivolta a coloro che desiderano conseguire il diploma a costo zero.
Se ti interessa ricominciare a studiare, tieni presente che i corsi serali per gli adulti hanno caratteristiche diverse rispetto
a quelli diurni in quanto si tiene conto che le diverse esperienze degli interessati (scolastiche, formative o lavorative) possono
essere valutate quanto un percorso di studi o una sua parte.
Ciò significa che un percorso di studi può essere ridotto di quelle ore di lezione e materie
che sono già state acquisite dall'utente come crediti formativi.
1. Anno scolastico di attivazione
Il corso serale per adulti rientra nell'ambito dell'innovativo "Progetto 92" e dall'anno scolastico 1992/93 è attivato presso
la sede centrale di Ancona.
2. Tipologia
Gli indirizzi avviati sono l'Economico Aziendale, il Grafico Pubblicitario e i Servizi Sociali. I diplomi di qualifica
(dopo due anni) e di maturità (dopo cinque anni) rilasciati dal corso serale hanno lo stesso valore di quelli conseguiti
nel corso diurno.
Inoltre i diplomi di qualifica, come stabilito dal Decreto Ministeriale del 14 aprile 1997, n.250, sono validi per:
- l'inquadramento contrattuale;
- l'iscrizione alle liste di collocamento;
- la prosecuzione degli studi nei corsi di istruzione secondaria superiore;
- l'accesso alla formazione professionale;
- l'accesso alle qualifiche funzionali previste per i vari comparti dell'impiego pubblico, nei limiti che, in relazione
ai vari profili professionali, sono stabiliti in sede di contrattazione collettiva.
Essi danno diritto, inoltre, a particolare valutazione nei concorsi, per soli titoli ed esami, per l'assunzione in ruoli
di carattere tecnico ai quali si accede con il possesso del diploma di licenza di scuola media.
3. Numero e tipologia di classi attivate nell'a.s. in corso
| INDIRIZZI |
CLASSI |
| Economico Aziendale |
Monoennio - 3ª - 4ª - 5ª |
| Grafico Pubblicitario |
Monoennio - 3ª - 4ª - 5ª |
| Servizi Sociali |
Monoennio - 3ª - 4ª - 5ª |
4. Età degli iscritti
Non c'è limite d'età. Particolarmente consistente la fascia dei ventenni e dei trentenni. Un aspetto simpatico
del corso serale è rappresentato dalla presenza, all'interno della stessa classe, del ventenne che ha
abbandonato gli studi da qualche anno e del genitore che torna a scuola dopo trenta o quarant'anni di assenza.
5. Durata del corso
I corsisti hanno l'opportunità di giungere al diploma di qualifica in due anni, anzichè in tre,
e con altri due anni al diploma di maturità. Quindi l'intero percorso sarà di quattro anni anzichè cinque.
Possono altresì abbreviare il percorso gli allievi che all'atto dell'iscrizione siano in possesso dei
requisiti indicati nei punti 9 e 10.
6. Requisiti per l'iscrizione al primo anno
Per l'iscrizione al primo anno è necessario presentare il diploma di terza media. Per gli anni successivi, vedi il punto seguente.
I minorenni sono ammessi purchè compiano i 16 anni entro l'anno solare di riferimento e dimostrino che, in quanto lavoratori,
non possono frequentare un corso diurno. (C.M. del 25/07/90).
7. Requisiti per l'iscrizione al quarto anno
Per iscriversi al quarto anno è necessario possedere la qualifica dello stesso indirizzo.
8. Documentazione da presentare per l'iscrizione
Diploma di licenza media: è bene consegnare copia completa (fronte/retro).
Diploma di qualifica/maturità: si richiede una copia dell'attestato; inoltre occorre presentare una copia delle singole pagelle
al fine di consentire la necessaria individuazione delle materie svolte anno per anno e delle relative valutazioni
indispensabili per il riconoscimento dei crediti formativi; ciò peraltro è fondamentale se si tratta di corsi effettuati
molto tempo addietro, anche per la molteplicità di sperimentazioni che si sono realizzate nella scuola in particolare
negli ultimi anni.
Pagella di ogni anno di scuola media superiore frequentato: è indispensabile che coloro che non sono in possesso di un
percorso di studi completo consegnino copia di ogni pagella.
Documentazione rilasciata dalla scuola frequentata che certifichi la colmatura dei debiti formativi: per il riconoscimento del
credito formativo nella disciplina in cui è indicato il debito occorre che si comprovi l'avvenuto recupero.
Tale documentazione deve essere richiesta direttamente dallo stesso studente.
Attestati di eventuali corsi regionali/provinciali effettuati anche presso i CFP (Centri di Formazione Professionale)
indispensabili per la costruzione del curriculum dello studente.
Gli studenti stranieri provenienti da paesi non UE dovranno presentare il permesso di soggiorno e il titolo di studio posseduto (equipollenza).
NB: I corsi CFP non comportano il riconoscimento di crediti (a meno che lo studente non si sottoponga a verifica all'inizio dell'anno); tuttavia si fa eccezione
per il diploma di Infermiere (credito in Anatomia 3º anno, Cultura Medica del 4º anno e Inglese 1º anno) occorre
presentare copia del diploma con riportato il punteggio ottenuto al conseguimento del titolo.
9. Valorizzazione dei percorsi scolastici precedenti (riconoscimento dei crediti formativi formali)
È possibile accedere automaticamente, (cioè senza alcun esame di idoneità) o dopo verifiche effettuate
all'inizio dell'a.s., a classi successive, presentando attestati di altre scuole, anche non statali
(molti allievi hanno già sfruttato questa opportunità, riducendo così la durata del corso).
10. Valorizzazione dell'attività lavorativa o di studi personali coerenti con l'indirizzo della scuola
(riconoscimento dei crediti formativi non formali)
In base all'attività che svolgono o che hanno svolto nel recente passato, i corsisti possono chiedere di
essere esonerati, dietro accertamento da parte dei docenti, dalla frequenza di materie nelle quali ritengono
di possedere le conoscenze, le competenze e le abilità richieste dai programmi.
11. Inizio e durata del corso
Il calendario scolastico è identico a quello del
corso diurno.
12. Costo per la frequenza di un anno scolastico
Come per il diurno la cifra varia a seconda della classe d'iscrizione. Sono previste esenzioni
per le fasce di reddito basse e riduzioni per chi ha un familiare iscritto nella stessa scuola.
Vai alla pagina delle
iscrizioni per maggiori dettagli.
13. Strutture e servizi a disposizione
Gli allievi hanno a disposizione, in orario serale, spazi, strumentazioni e servizi identici a quelli che sono forniti
all'utenza del corso diurno.
14. Giorni di lezione alla settimana
Cinque; il sabato non sono previste lezioni.
15. Orario delle lezioni
Dalle 17.30 alle 22.45. All'interno dell'orario saranno organizzati corsi di recupero sfruttando la riduzione
del monte orario delle singole classi in base alla circ. del 25 luglio del 1990.
16. Frequenza
La normativa scolastica non stabilisce un limite massimo di assenze. L'importante è che l'allievo consenta ad
ogni docente di acquisire un congruo numero di dati di giudizio (verifiche scritte e orali), raccolti nel corso
dell'intero anno scolastico (quindi non soltanto in un ristretto periodo).
È evidente che una presenza assidua e in ogni caso quasi regolare permette un profitto più soddisfacente ed è
comunque elemento positivo in sede di scrutinio.
17. Discipline di ciascun corso
Per saperne di più guarda il prospetto che si trova al punto 20.
18. Programmi e valutazione
I programmi, sono identici a quelli del diurno per tutte le materie. Va precisato che nella pratica, si procede
ad adattamenti, in rapporto al tipo di utenza del corso serale (C.M. 25 luglio 90) sicuramente poco scolarizzata.
Per la valutazione si prevede la valorizzazione delle esperienze culturali e professionali degli studenti, per cui
il giudizio del docente può dipendere anche dall'attività che svolge il corsista, purchè naturalmente questa attività sia coerente rispetto al corso di studio.
Le verifiche possono essere svolte in forma orale, scritta o con questionari, e per ogni verifica saranno
previste due date di effettuazione (una più il recupero).
19. Forme alternative di insegnamento finalizzate a sostenere i corsisti che non possono frequentare regolarmente
Gli allievi che per ragioni di lavoro o per validi motivi (ben documentati), debbono assentarsi spesso, possono usufruire
di una serie di procedure elaborate appositamente per queste situazioni particolari:
- possono spostarsi dalla propria aula a quella in cui si trova il docente del quale non hanno potuto seguire la lezione nell'orario previsto;
- hanno l'opportunità di contattare il docente tramite e-mail
- hanno la possibilità consultando il sito della scuola, di conoscere l'argomento svolto il giorno della loro assenza e le
pagine del libro di testo cui fare riferimento per poter studiare.
20. Piani di studio
Indirizzo Economico Aziendale
| Materia |
1º-2º anno |
3º anno (Qualifica) |
4º anno |
5º anno (Maturità) |
| Italiano |
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| Storia |
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| Matematica |
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| Informatica |
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| Trattamento testi |
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| Diritto ed economia |
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| Economia aziendale |
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| Lingua inglese |
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| Lingua francese |
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| Scienze della terra |
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| Geografia |
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| Educazione fisica |
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Indirizzo Grafico Pubblicitario
| Materia |
1º-2º anno |
3º anno (Qualifica) |
4º anno |
5º anno (Maturità) |
| Italiano |
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| Storia |
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| Matematica |
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| Lingua inglese |
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| Diritto ed economia |
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| Scienze della terra |
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| Disegno professionale |
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| Disegno grafico |
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 |
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| Storia dell'arte |
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| Comunicazione visiva |
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 |
| Tecnica pubblicitaria |
 |
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| Tecnica fotografica |
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| Psicologia |
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| Pianificazione pubblicitaria |
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 |
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| Educazione fisica |
 |
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Indirizzo Servizi Sociali
| Materia |
1º-2º anno |
3º anno (Qualifica) |
4º anno |
5º anno (Maturità) |
| Italiano |
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| Storia |
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| Matematica |
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| Lingua inglese |
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| Diritto ed economia |
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| Scienze della terra |
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| Disegno professionale |
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 |
| Disegno grafico |
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| Storia dell'arte |
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| Comunicazione visiva |
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| Tecnica pubblicitaria |
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| Tecnica fotografica |
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 |
| Psicologia |
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 |
| Pianificazione pubblicitaria |
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 |
| Educazione fisica |
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